提高综合素质和创新能力的微生物实验教学模式初探

• 作者: 李晓华 程国军 裴国凤 阎春兰
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 实验教学 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 创新能力培养与实训实践教学
• 页码范围: 123-125
• 分类号: G64
• 字数: 3977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.11.046

摘要

以提高学生的综合素质和创新实践能力为目标,从实验内容、组织形式、教学方法、考核评价体系等方面对微生物实验教学进行了探索与改革,通过开设综合性的整体实验和自主设计性试验等途径实现多样化的教学模式,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,提高了微生物学实验的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓华		37	156	7.0	9.0
2	程国军		37	149	8.0	10.0
3	裴国凤		41	244	9.0	13.0
4	阎春兰		22	90	6.0	8.0