有效教学 和谐课堂

• 作者: 施玉春
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 有效教学 教学过程 事半功倍 相互交流 相互沟通 相互补充 叶圣陶
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施玉春		1	0	0.0	0.0