校外导师制对预防医学本科生应急能力培养的效果评价

• 作者: 付敏 周勇 李军 谭徽 贺莉萍 黄晓
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学 导师制 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 2253-2254
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

[目的]评价校外导师对预防医学本科生处理公共卫生突发事件能力的培养效果. [方法]聘请疾病预防与控制中心(CDC)的专业人员作为预防医学本科生的校外导师对学生进行实际工作能力的指导,培养其处理突发公共卫生事件的能力.并采用问卷调查和访谈相结合的方法,对这一教学改革的效果进行调查、分析与评价. [结果]相对教改前,教改后学生的实际工作能力有显著提高(P<0.05). [结论]校外导师制能够提高预防医学本科生的处理突发公共卫生事件的能力, 同时加强了他们对于理论知识学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军	湘南学院预防医学与医学检验系	58	306	10.0	15.0
2	黄晓	湘南学院预防医学与医学检验系	53	234	9.0	13.0
3	贺莉萍	湘南学院预防医学与医学检验系	91	366	9.0	14.0
4	周勇	湘南学院预防医学与医学检验系	50	208	8.0	12.0
5	谭徽		19	28	3.0	4.0
6	付敏		7	16	2.0	3.0