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摘要:
随着我国公共卫生教育的发展和社会对医学人才需求的变化,如何提高预防医学本科生的应用能力和创新能力,培养高素质公共卫生人才显得尤为重要.文章结合国内外医学院校导师制的推广和实施方法,对预防医学本科生培养过程中实施科研导师制进行探讨,以期通过科研导师制培养高素质公共卫生人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导师制在预防医学本科生培养中的实践和体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 预防医学 科研导师制 人才培养
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 502-504
页数 3页 分类号 R1
字数 2798字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.07.06
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
科研导师制
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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