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优化教学策略,构建高效数学课堂
小学数学
教学策略
高效课堂
多元教学策略构建高效初中数学课堂
初中数学
高效课堂
教学目标
合作
微课
小学数学课堂教学策略
小学数学
课堂教学
策略
浅谈数学课堂合作教学策略
素质教育
课堂
主体性
合作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让数学课堂高效的教学策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学课堂 教学策略 课堂教学结构 学生认知结构 数学教学活动 知识结构 小学数学 活动结构
年,卷(期) jljy_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林建生 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
教学策略
课堂教学结构
学生认知结构
数学教学活动
知识结构
小学数学
活动结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
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