环境化学课程与人文教育的有机融合

• 作者: 何光辉 王雁 胡立嵩
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境化学 人文教育 教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 181-182
• 分类号: G640
• 字数: 1931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2010.12.084

摘要

化学物质污染造成生态环境的恶化,引起了全球广泛的关注.实现人类社会可持续发展,离不开人文教育.在环境化学教学中,通过多媒体技术、社会实践调查及实验环节等措施有机融入人文教育,不仅能促进学生专业知识的掌握,而且加强了学生情感教育,增强了激发学生的社会责任感和激发改造现实污染的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡立嵩	武汉工程大学环境与城市建设学院	22	115	6.0	10.0
2	王雁	武汉工程大学环境与城市建设学院	6	25	3.0	5.0
3	何光辉	武汉工程大学环境与城市建设学院	1	1	1.0	1.0