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学习兴趣
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教学情境
动手操作
教学悬念
内容分析
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文献信息
篇名 激发学生学习兴趣增强课堂教学效果
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 分类号 G63
字数 2185字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 门光勇 1 0 0.0 0.0
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