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以读为本,“读”领风骚
内容
思路
语言
个性
浅谈语文教学中的“以读为本”
小学语文
境中诱读
读中引读
说中带读
练中导读
评中促读
在阅读教学中要“以读为本”
通读
细读
品读
诵读
以“读”为本“读”占鳌头--小学语文低年级阅读教学形式新探
新课标
阅读教学
以“读”为本
“读”占鳌头
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何落实以读为本
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G63
字数 2010字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜洪强 1 0 0.0 0.0
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东西南北·教育
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chi
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7430
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7
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