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新课改背景下教师角色的转变
新课改
教师
角色
转变
从提问到对话:教师课堂角色的转变
提问
对话
教师课堂角色
转变
基于翻转课堂的小学教师角色转变研究
翻转课堂
信息技术
小学教师
角色转变
新课程理念下高中数学教师角色的转变
新课程理念
高中数学
数学教学
角色转变
内容分析
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文献信息
篇名 新课堂下教师角色的转变
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 分类号 G45
字数 2561字 语种 中文
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1 孔尚寿 1 0 0.0 0.0
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东西南北·教育
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chi
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