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摘要:
新一轮基础教育课程改革实施以来,教师的教育、教学观念发生了很大改变,课堂教学出现了崭新的面貌.时间就是生命,效率就是质量,无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标必须在课堂教学中完成.
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小学数学
课堂教学效果
兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 谈小学数学教学中提高课堂教学效果的方法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 课堂教学效果 小学数学教学 基础教育课程改革 教学观念 学校教学 主阵地 教师
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G623.5
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1 申方丽 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂教学效果
小学数学教学
基础教育课程改革
教学观念
学校教学
主阵地
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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