数学教学如何体现学生的主体地位

• 作者: 田海艳
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 学生 主体作用
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 64
• 分类号: G63
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

课改要求师生的课堂角色发生转变,怎样转换角色,如何进行课堂教学,如何让改变原有的教学模式等一系列问题将会出现.更重要的是学生必须由原来的被动接受转变成主动探索新知识,成为课堂的主体.主体作用发挥的好坏决定课堂的成败.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田海艳		1	0	0.0	0.0