高等数学课程考核评价改革之探讨

• 作者: 廖红菊
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 高等数学课程考核评价 现状 改革
• 年，卷（期）: 2010,（42）
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G64
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校高等数学考核评价中存在考核方式单一、重结果轻过程、重知识轻能力、重理论轻应用、考试功能异化等弊端.本文围绕专业人才培养方案和高等数学教育目标,在考核的内容、方式、成绩评定等方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖红菊		33	11	2.0	3.0