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摘要:
新课改下的高中地理如何让学生在有限的时问内快速构建知识网络,提高解决问题的能力.从而达到较好的复习效果,本文从地理复习的三个阶段即单元复习、专题复习、综合复习三个阶段进行简要的阐述.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下普通中学地理高考复习策略
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 地理 高考复习策略 图表 主干
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G63
字数 3837字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蔡军 2 2 1.0 1.0
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地理
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