我国高等师范教育课程设置刍议

• 作者: 彭月汇
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范教育 课程设置 存在问题 思考
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 208-209
• 分类号: G65
• 字数: 3236字
• 语种: 中文

摘要

高等师范教育,即普通高等教育中的师范教育.其培养对象是从事基础教育工作高级专门人才.新世纪以来,我国基础教育工作取得了巨大成就,但也凸显出诸多问题.部分教师虽然经过高等师范教育的培养,但教育意识与理念匮乏,漠视教育规律和教学方法,造成了部分学生学业压力和心理负担过重.文章从高等师范教育的课程设置着手,探究问题的成因,并针对性地提出了对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭月汇	长江大学教育科学系	1	1	1.0	1.0