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摘要:
当前思想品德课教学由于教材本身抽象枯燥及在升学考试中所占分值较低等因素,学生学习兴趣和积极性逐渐减退,严重影响了思想品德课程的教学质量.
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音乐
思想品德课
教学
应用
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文献信息
篇名 如何增强思想品德课教学的吸引力
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 思想品德课教学 素质 方法
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 分类号 G63
字数 1686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.109
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研究主题发展历程
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思想品德课教学
素质
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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