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摘要:
儿童都会说一口流利的母语,这表明他们具有很高层次的学习能力.成年人这种自然而然学习的能力比起儿童有所下降,却仍然拥有巨大的学习潜能,而蹩脚的教育,差劲的环境和不足的教师期望,是束缚这种潜能发挥的主要原因.著名的小提琴家铃木镇一教授创建了简单却有效的铃木教学法,并采用这种教学法培养了许多世界著名的小提琴演奏家,他的教学法也被广泛地应用在大学的教育中.本文围绕铃木教授的以爱为核心的教育理念,谈谈铃木教学法对大学英语教学的启发,希望可以起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 铃木教学法对大学英语教学的启发
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 铃木教学法 大学英语教学 潜能 环境 教育理念
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 分类号 TN912
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.172
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作者信息
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1 杨晓青 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
铃木教学法
大学英语教学
潜能
环境
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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