关于听力课堂提问策略的几点反思

• 作者: 张星星
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 听力课堂 提问策略 自主性 雷区
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 100-100
• 分类号: H3
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.085

摘要

听力课堂的提问策略是一种有助于培养学习者自主性的教学策略.它应用于实践,取得了一定成效,但还存在几大要克服的雷区,其具体途径还有待于在实践中提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张星星	河南城建学院外语系	4	2	1.0	1.0