小学信息技术课程教学的情境设计

• 作者: 黄慧
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 情境设计 独立思考能力 学生认知能力 学习能力 教学效果 多媒体技术 参与能力 知识的
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58

摘要

【正】根据对小学生认知能力与心理的调查结果表明,小学生逻辑思维能力、独立思考能力与探究式学习能力都只是雏形而没有形成能动的学习能力。因此,他们的认知能力主要依

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧		1	0	0.0	0.0