小学科学地球与宇宙单元教学的有效性研究

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 地球与宇宙 教学有效性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教研篇2
• 页码范围: 251-252
• 分类号: G62
• 字数: 4570字
• 语种: 中文

摘要

地球与宇宙这部分内容是小学科学五大主题内容之一,在小学科学教育阶段居重要地位.小学生受认知水平发展的限制在学习这部分内容时,难度较大.为提高教学有效性,在教学准备、教学实施等方面进行了新的探索与实践.明确的教学目标是进行有效教学的前提,教学实施过程中采用的策略,开展的探究活动,则是开展有效教学的根本.而全面多样的教学评价既能促成教学的有效性又能衡量教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静		9	12	2.0	3.0