小学科学课堂教学有效性探究

• 作者: 周林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 教材 科学素质 义务教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学的科学教育不同于小学的其他课程，科学教育课与生活有着密切的关系，并且有着较强的实用性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周林		1	0	0.0	0.0