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摘要:
【正】教师运用电教手段,利用现代化的教学设备,吸引学生的注意力,激发学生学习英语的兴趣,从而搞好英语教学。教师讲解语言点,把例句写在黑板上,学生做笔记。这种教
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激发兴趣
教学质量
电教手段
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分利用电教手段提高英语课堂教学质量
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学质量 电教手段 语言点 教学设备 多媒体手段 学习过程 电化教学 直观性 教学手段 知识的理
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.41
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1 崔淑艳 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学质量
电教手段
语言点
教学设备
多媒体手段
学习过程
电化教学
直观性
教学手段
知识的理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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