大学物理课程教学改革与实践

• 作者: 潘峰
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 教学 改革 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 429
• 分类号: G64
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.373

摘要

本文针对我校大学物理课程教学中存在的实践能力培养欠缺、课程考核方式单一和课程教学专业服务功能不够等问题,提出具体改革方案,并在教学过程中实施,结果显示改革效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘峰	陕西理工学院物理系	11	35	4.0	5.0