如何引领学习困难学生走向成功

• 作者: 冀秀娟 杨青 邱家运
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 学习困难 成功 引领
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.12.0191

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀秀娟		3	0	0.0	0.0
2	杨青		3	0	0.0	0.0
3	邱家运		3	0	0.0	0.0