浅谈小学语文教学的艺术性

• 作者: 王华叶
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 艺术性 语文课堂教学 现代教育技术 自主学习 开发利用 新课程改革 课本知识
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课堂教学是一种极富科学性、艺术性与创造性的劳动。新课程改革的实施，对我们广大教师提出了更高的要求，要求教师实现角色的转换，由课本知识的传授者转化为自主学习的引导者，由课堂教学的指挥员转化为探求学习的促进者，由师道尊严的先知转化为合作互助的朋友。教师应优化自己的知识结构，学会开发利用课程资源，而且还要更加广泛地利用现代教育技术，

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1	王华叶		2	0	0.0	0.0