安康地区高校学前教育课程与教学现状研究

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 体育
• 关键词: 安康地区 高校 学前教育 调查分析 改进建议
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 28,19
• 分类号: G80
• 字数: 3043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.12.020

摘要

经问卷调查和访谈结果表明,安康地区学前教育专业课程教学存在着师资结构性失衡、配套经费不足、教师与学生对培养目标的认识有偏差、教材使用方面满意率不高等问题.改进建议主要是加大人才引进力度,为教师外出培训、进修提供便利;积极争取国家、省市的研究项目和经费资助;调整课程体系和教学大纲;建立导师制;加强服务地方教育意识和对外交流力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏		8	6	1.0	2.0