科学课堂中如何加强学生探究能力的培养

• 作者: 王晓芹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 设计 改进 挖掘
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G632
• 字数: 2165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.33.034

摘要

科学课程整合了物理、化学、生物、地理等学课的知识,培养学生的探究能力是科学教学的重要目标之一.本文就如何在科学课程中加强学生探究能力的培养进行了探讨.