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摘要:
本文通过C语言程序设计实验课中学生上机编程时的常见问题,根据C语言的正确编程书写规范,进行了分析和归类,同时提出了相应的建议,有利于提高C语言实验课的教学质量和学生在编程等方面的综合实践能力.
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文献信息
篇名 C语言实验教学中学生编程常见问题探析
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 C语言 编程 问题
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 实践实验教学
研究方向 页码范围 122-125
页数 分类号 G64
字数 4544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梦 广东医学院人文与管理学院信息工程教研室 7 20 2.0 4.0
2 谢翠萍 广东医学院人文与管理学院信息工程教研室 13 59 5.0 7.0
3 韩成虎 广东医学院人文与管理学院信息工程教研室 5 30 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
编程
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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