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摘要:
"工学结合"教学模式的实施,要求有与之相适应的教学质量评价体系,为顺应高职教育改革发展,大力推行"校企合作、工学结合"培养模式的要求,在原有教学评价体系的基础上,进一步改进与完善,构建适合"工学结合"模式下的教学质量评价体系.
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深化综合改革背景下的课程教学质量评价体系的构建
综合改革
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教学质量
评价体系
构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建工学结合模式下的教学质量评价体系
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 工学结合 教学质量 评价体系
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G64
字数 4143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晋 30 43 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
教学质量
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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24629
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