PBL教学方法会同PPT方式在临床个案护理查房中的运用及探讨

• 作者: 刘姝嫔 秦相清 钱湘云
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: PBI 教学方法 PPT 方式 护理查房
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 2946-2947
• 分类号: G64
• 字数: 3004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.18.063

摘要

目的 探讨新型查房模式在临床护理查房中的应用.方法 我科于2006年1月～2008年1月运用PBL教学方法 会同PPT方式在个案及危重患者护理查房48次,与传统查房比较.结论 临床护士、护生对查房模式予以肯定接受,提高护士对病情发展的预见性、预防并发症的发生,提升对危重、特殊患者管理的内涵,并激发护士的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱湘云	南通市第三人民医院老年科	12	101	6.0	10.0
2	秦相清	南通市第三人民医院老年科	6	10	1.0	3.0
3	刘姝嫔	南通市瑞慈医院儿科	1	9	1.0	1.0