开卷有益 读有所获——谈小学生课外阅读的指导

• 作者: 孙小秋
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 小学生 阅读方法 课外读物 小学语文教学 分类指导 阅读习惯 语文教育改革 阅读速度 语文学习
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小秋		8	0	0.0	0.0