新课改新课堂

• 作者: 陈苏州
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 创新教育 情景创设
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 249
• 分类号: G63
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的物理课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地给物理教学带来活力.<物理课程标准>指出:教师要以培养学生的创新能力为目的,把学生从观察现象转变为探究的观念上来,也就是要求教师把那以往的物理的教学观念彻底地转变过来,以培养学生的实践能力、创新能力为目的,构建一个探究性的学习空间,以适应学生终身学习的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苏州		1	1	1.0	1.0