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摘要:
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如何提高低年级学生的写话能力
低年级
写话能力
提高
提高低年级学生识字能力浅谈
识字教学
创设情境
生活经验
浅谈提高低年级学生写字基础的路径
写字
要求
趣味
技能
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论利用电教媒体提高低年级学生言语素养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G62
字数 2332字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴延霞 3 4 1.0 2.0
2 徐海花 3 4 1.0 2.0
3 牟洪英 3 4 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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