反思型的医学院教师探微

• 作者: 江凌凌 聂政
• 来源期刊: 内蒙古中医药
• 学科: 文学
• 关键词: 反思 医学院教师 培养
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 94-95
• 分类号: H195.3
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0979.2010.15.090

摘要

反思型教师思想也是自20世纪80年代以来,教育理论工作者和教育实践工作者在探索教师专业发展道路上找到的新的突破口.反思型教师的培养和发展越来越引起我国教育心理理论工作者、教育政策制定者和广大教师的注意,尤其是在医学院校表现得更为突出,本文就如何培养反思型的医学院校教师做了初步思索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂政	成都医学院解剖与组织胚胎教研室	39	83	5.0	6.0
2	江凌凌	成都医学院教务处	13	101	3.0	10.0