教师必须用新视角评价中学生

• 作者: 段志刚
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 238
• 分类号: G45
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

素质教育评价已成为基础教育领域的一个重大课题,面对素质教育和新课程书展改革,我们必须认真审视传统的应试教育,质量评价.我国原有的课程评价体系受"泰勒评价模式"影响严重,充分发挥以考试为主要形式的量化评价的作用,重视评价结果.长期以来,在家长眼中、社会观念中甚至我们教师心目中,学习成绩是评价学生的最重要依据.

作者信息

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1	段志刚		2	0	0.0	0.0