从大学英语六级考试看男女生成绩的性别差异——基于长春市某独立院校非英语专业本科生CET-6成绩的实证研究

• 作者: 易娜伊
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 文学
• 关键词: 性别差异 大学英语六级考试 成绩分析
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 79-81
• 分类号: H3
• 字数: 4201字
• 语种: 中文

摘要

本文以长春市某独立学院参加2008年12月大学英语六级考试的非英语专业学生成绩为研究对象,运用定量研究方法,探求该成绩与男女生性别差异之间的关系,并采用数学软件"Matlab7.1"进行简单统计分析.通过计算独立样本T检验中检验统计量的值表明,该独立学院英语成绩存在一定的性别差异:该校女生大学英语六级成绩优于男生,尤其体现在听力和写作题上;而在阅读和综合测试方面无显著差异.本文在某种程度上对外语教学数据的积累具有一定意义,并对独立学院英语教学工作的改进提供了参考和建议.