论初中英语与幽默教学

• 作者: 刘增云
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学幽默 英语课堂 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 考试指南
• 页码范围: 175
• 分类号: G63
• 字数: 288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.157

摘要

生活中没有幽默是乏味的,课堂上没有幽默是枯燥的.苏联著名教育学家斯维特洛夫指出:"教育家最主要,也是第一位的助手是幽默."巧妙地在英语教学中运用幽默语言,不但可使教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智,而且使整个教学顿时生辉.因此,一位英语教师拥有一份幽默,在英语教学中恰当运用幽默,能激发学生的情感,引起他们的喜悦和欢乐,使他们获得精神上的享受和快感,从而激发学生的学习兴趣和学习主动性,帮助学生加深对知识的理解和记忆,提高课堂教学效率,吸引学生的注意力,降低教学难度,进而达到良好的教学效果.

作者信息

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1	刘增云		1	0	0.0	0.0