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摘要:
民间剪纸在幼儿园教育活动中的运用,主要通过剪纸活动与主题活动、领域活动、区域活动、生活活动相结合,各种教育融合贯通,为幼儿提供了感受和体验家乡文化的机会,使幼儿了解剪纸这一古老的民间艺术,加深对本土文化尊重和热爱的情感.该活动的开展, 不仅能让幼儿在艺术活动中受到美的熏陶,提高艺术欣赏水平,还能培养幼儿良好的行为习惯,促进了幼儿全面和谐的发展.
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文献信息
篇名 民间剪纸在幼儿园教育活动中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民间剪纸 教育活动 运用
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192
页数 分类号 G612
字数 2274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.182
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研究主题发展历程
节点文献
民间剪纸
教育活动
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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