多种载体充实法研究——一种旨在让学生感到充实的思想政治工作方法

• 作者: 李一 沈旭锋
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 空虚感 多种载体 充实
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G63
• 字数: 3090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.29.004

摘要

台州广播电视大学半数以上全日制学生进校学习的目的是为了混文凭、交朋友、度时光.相当一部分学生家长把他们的孩子送进学校学习,仅仅只是把学校作为托管场所.过低的入学要求和入学门槛会导致学生产生空虚感,严重的后果是学生既完不成学业,又实现不了家长托管的初衷.台州广播电视大学通过探索和实践,对现成的、不甚系统的、非自觉的做法进行了总结,提炼了一种基于多种载体的充实法,来充实学生生活,改变学生的精神状态,取得了预期的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李一		3	0	0.0	0.0
2	沈旭锋		2	1	1.0	1.0