创设课堂氛围,优化教学环境

• 作者: 马鸿雁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂氛围 创造
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 180
• 分类号: G622
• 字数: 2032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.164

摘要

本文从小学语文课堂氛围的创设角度,通过(1)认识氛围的创造;(2)形象氛围的创造;(3)情感氛围的创造;(4)思维氛围的创造的论述,阐述优化语文教学环境提升课堂教学效果,提高学生创新能力的培养.