文体学知识融入高职英语教学

• 作者: 周卓林
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 文体学 语境 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 50-51
• 分类号: H3
• 字数: 2530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.035

摘要

结合文体学理论和教学实践,阐述了把文体分析运用到高职英语教学中的必要性.这种运用有助于学生对语言的理解与欣赏,提高他们的英语阅读、翻译等语言综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卓林		15	4	1.0	1.0