找准时机灵活适度——浅析小学数学教学中的"课堂讨论"

• 作者: 高庆峰
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 营造氛围 把握时机 精选重点
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 27
• 分类号: G62
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中的课堂讨论,是教师和学生共同的数学活动.讨论的目的是为了让学生更好地理解、掌握知识,增长知识,学会学习方法,培养心理素质等.在讨论中,教师应鼓励学生把自己的观点、想法说出来,这样才能促进信息交流.进而起到互相学习、共同提高的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高庆峰		2	0	0.0	0.0