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摘要:
新的课程理念要求人们建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系,即形成性评价和终结性评价.本文就来谈谈这两种评价方式.
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文献信息
篇名 物理教学中的形成性评价与终结性评价
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 物理教学 形成性评价 终结性评价
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G63
字数 1724字 语种 中文
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1 陈刚 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
形成性评价
终结性评价
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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出版文献量(篇)
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