数学史与数学教育的整合

• 作者: 丁亚楠
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 数学教育 整合 问题
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 8
• 分类号: G63
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

数学教育的一个重要课题就是数学史与数学教育的整合(HPM).教学史与数学教育的整合有着深刻的理论基础、哲学基础和心理学基础.本文分析了目前数学史与数学教育整合中存在的问题,提出了如何将史学史与教学教育整合的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁亚楠		2	0	0.0	0.0