关于在高职院校进行赞赏式教育的思考

• 作者: 吴昕慧 张德昕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 赞赏式教育 策略
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.008

摘要

本文在介绍赞赏式教育涵义和功能的基础上,对高职高专院校实施赞赏式教育应该针对的对象进行了深入的分析,并就这些对象存在的问题提出了高职高专实施赞赏式教育的策略,希望对高职高专的教育教学管理有一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昕慧		24	55	4.0	6.0
2	张德昕		4	5	1.0	2.0