探讨卫校《护理学基础》教学中职业防护教育的途径和方法

• 作者: 张振双
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 卫校 《护理学基础》 职业防护教育 途径和方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.032

摘要

随着人们对护理职业防护认识的提高,护理教育已将护理职业防护相关知识纳入到<护理学基础>教材当中,但是在教学活动当中,护理职业防护教育仍然存在诸多问题,本文就这些问题进行探讨,并提出职业防护教育的一些途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振双	黑龙江省卫生学校护理学科	1	3	1.0	1.0