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摘要:
根据VFP课程教学中存在的问题,本文提出通过制作小型"学生管理系统",给出任务并引导学生学习VFP课程内容,同时利用学过的<C++程序设计>进行类比与联系讲授VFP,从而使学生达到理论与实践能力的同步提升.
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文献信息
篇名 VFP课程研究与实践
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 学生管理系统 任务 类比与联系 VFP
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94,97
页数 分类号 G642
字数 1042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮雪 17 60 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理系统
任务
类比与联系
VFP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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