浅谈高中物理教学课堂效率的提高

• 作者: 杨建德
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂效率 提高
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 109-109
• 分类号: G63
• 字数: 1499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.07.078

摘要

课堂效率的提高是学习成绩提高的重要保障,而高中物理作为理解性较强的学科,尤其需要提高课堂的教学效率.唯有如此,学生才能在课堂充分利用时间,合理安排学习,教学任务才能顺利完成.笔者试从自身教学实际出发,从物理课堂效率提高方面求教于同行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建德		1	2	1.0	1.0