让习作教学闪耀个性的光芒

• 作者: 纪美
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 积累 训练 欣赏 创新
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 339
• 分类号: G63
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

提高学生的写作能力和素养是一个长期而循序渐进的过程,任重而道远.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪美	宝应县曹甸镇中心小学	2	0	0.0	0.0