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摘要:
在课程改革的今天,"有效教学"是成为一名好教师的决定因素.结合<餐饮服务与管理>课程的教学,谈谈如何进行有效教学.有效教学要做到至关重要的五种关键行为:"清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生成功率".
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文献信息
篇名 如何进行有效教学——《餐饮服务与管理》课程教学有感
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 有效教学 五种关键行为 教学反思
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G63
字数 2755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱小琴 扬州商务高等职业学校旅游系 2 1 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
五种关键行为
教学反思
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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22011
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