浅析实施学校德育的多种操作途径

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 操作途径 多种
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 139
• 分类号: G41
• 字数: 1681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.35.113

摘要

道德一直是中国历代思想家、政治家极为重视的为人要素.在一个全球化时代,重视道德教育,重视以道德教育为基础的公民教育、政治教育、思想教育和法制教育,已经成为世界教育改革的一个共同趋势和走向.随着我国进入了社会转型期,社会的道德状况也随之发生了巨大的变化,旧有的道德规范逐渐瓦解,新的道德价值规范尚未建立.这就对中学学校道德教育提出了新的挑战.反思传统道德教育,以及对中学学校道德教育现状的分析,不难看出中学学校道德教育受传统教育的影响之深.

作者信息

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1	王倩		13	4	1.0	1.0